ALEKSANDRA PLETIKOSIĆ

Priprema sadrži aktivnosti učenika i nastavnika tijekom obrade za vrijeme jednog školskog sata. Za provjeru predznanja učenici ispunjavaju listu procjene u Forms-u.Učenici rade u parovima uz računalo, koristeći Geogebrin aplet. Analiziraju metode koje su koristili pri računanju. Na kraju su navedeni ishodi međupredmetnih tema koji se ostvaruju opisanim aktivnostima.

Gotov materijal

Priprema nastavne jedinice "Računanje vrijednosti trigonometrijskih omjera kutova 30°, 45° i 60°"

vrijednosti-trigonom

Alma Hess

Digitalni kviz znanja služi za ponavljanje zbrajanja dvoznamenkastih i jednoznamenkastih brojeva.

Zbrajanje dvoznamenkastih i jednoznamenkastih brojeva

zbrajanje-brojeva-do

Karolina Doutlik

Ova prezentacija prikazuje kako na aktivan način učiti/ponoviti množenje brojem 4, odnosno višekratnike broja 4. Za to je potrebno imati vunu ili deblji konac te drveni kolut na kojem je zabijeno 10 čavlića. Namotavanjem konca/vune oko svakog četvrtog čavlića uče se/ponavljaju se višekratnici broja 4. Na ovaj se način dobivaju razni geometrijski oblici; u ovom slučaju radi se o zvijezdi.

Množenje brojem 4

mnozenje-brojem-4

Dražena Potočki

Primjer dijeljenja dobre prakse u obliku nastavničke pripreme/scenarija poučavanja. Priložena je cjelovita aktivnost u trajanju od jednog školska sata sa svim dijelovima nastavnog sata: uvod, središnji dio i završni dio. Također su priložene poveznice na korištene digitalne materijale.

Ponoviti nastavne sadržaje iz matematike, povezati sadržaje uz Dan broja Pi, naučiti koristiti provjerene sadržaje




Nastavnička priprema

Učestalost znamenki

ucestalost-znamenki

Marija Kristina Bradvica

Vježba eksponencijalnih i logaritamskih jednadžbi i nejednadžbi i primjene.

Potencije i logaritmi - vježba

Katica Konstantinović

Igra koju sam izradila kako bi učenici vježbali uspoređivati brojeve. Prvo od 1 do 5  a zatim i do 10.

U prilogu su i pravila igre.

igra uspoređivanja brojeva - matematička igra za učenike 1. razreda OŠ

usporedivanje-brojev

TATJANA BREŠĆANSKI

Učenici rješavaju problem vođenim istraživanjem kako bi zaključili kako se mijenja volumen i oplošje kocke ako se njezin brid poveća n puta.

Ovisnost volumena i oplošja kocke o promjeni duljine brida 

kocka

Katarina Hrgović

Vrednovanje naučenog pomoću personaliziranog modela  zadataka.

Racionalni brojevi 6.razred - online vrednovanje naučenog 

racionalni-brojevi

Obrazovni ishodi:

riješiti linearnu jednadžbu s jednom nepoznanicom

provjeriti je li uređeni par rješenje sustava dvije jednadžbe s dvije nepoznanice

riješiti sustav metodom supstitucije

riješiti sustav metodom suprotnih koeficijenata




Kviz namijenjen provjeri ili ponavljanju, predviđen za 1 školski sat. Uključuje povratnu informaciju za učenika.

Materijal je u potpunosti pripremljen za primjenu ali ga svaki učitelj/ica može i prilagoditi jer je dana nastavnička poveznica koja učiteljima omogućuje i dodavanje izmjena.

Sustavi ponavljanje

sustavi-ponavljanje

Ivica Gregurec

Ovom video lekcijom učenici će lakše zadovoljiti ishode vezane za množenje decimalnih s prirodnim brojem i obrnuto.


Matematika